[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] Información Objetivos: Fortalecer las competencias de los Docentes para diseñar situaciones didácticas, que desarrollen habilidades de pensamiento en los estudiantes de diferentes niveles. Contenidos: Niveles taxonómicos. Estrategias para desarrollar las habilidades del pensamiento. Cómo transformar el aula de clases en un aula exploratoria. Formatos de diseños de actividades. Acompañamiento en aula para apoyar la implementación.

[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] Información Objetivos: Mejorar los aprendizajes de los estudiantes en ciencias naturales, desarrollando sus habilidades científicas, a través de capacitación docente, asesoría con materiales para las prácticas de destrezas y evaluación de aprendizaje. Contenidos: Habilidades Científicas: Observar, medir, comparar, clasificar, inferir, plantear hipótesis, etc. Prácticas de destrezas científicas. Estrategias didácticas, apropiación de material didáctico y evaluación

[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] Información Objetivos: Aplicar el método de la disciplina positiva para facilitar y mejorar la convivencia escolar en una comunidad de aprendizaje. Contenidos: Qué es la disciplina positiva y cuales son sus pilares, condiciones y recursos del docente para proteger a sus alumnos. Estrategias para el manejo de conductas disruptivas en el aula. Resultados: Los docentes

[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] Información Objetivos: Analizar y reforzar las estrategias metodológicas para hacer de las matemáticas un proceso significativo en la vida de los estudiantes, en un rol más activo y constructor de sus aprendizajes. Contenidos: Procedimiento para la construcción del pensamiento matemático. Tipos de enfoques y sus fundamentos. Estrategias didácticas para abordar los contenidos específicos de la